“我是想和你聊一下这次期末考试的事情⬆。”
柯树人原本是还想要再说些什么🌀，再为中医呐喊一下🈂，再给钟飞宇他们上一课🌤，论证一下中医是绝对不逊色于西医的🌙。
但是在听到叶修的话语之后⭕，他的注意力立时转了回来🐒。
今天的正事🆖，是和叶修聊期末考试的事🆗，是请叶修回去当老师🈸。
这是重中之重🍝，可不能搞砸了🎦。
至于中医的优越性的问题🌽，以后再慢慢地教育他们吧🌰。
“期末考试？”
叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候🍄，说过的关于期末考试的事情🐑，心神不由得一紧🐸，“柯校长🈶，是不是他们考得特别差？”
越想🎮，叶修便越觉得可能⛄，要不然的话⚓，柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢🌮。
想到那些学生们考得很差🏟，他的心中不由得一阵愧疚✂，“柯校长👊，不好意思🏭，上个学期🎧，因为我个人确实事情有些多⬇，而且我的教学经验也确实有所不足🏚，辜负你的期望🍒，也辜负那些孩子们了🏒！”
“特别差？”
柯树人的嘴角微微抽了一下🌯。
“叶老师🏹，你误会了🎷，你的那些学生们🏛，考得都特别好🐕！”
一旁的秘书再也忍不住了🏙。
要是叶修的学生还算考得差的话👫，这个世界上就没有考得好的了🐏！ 平均分八十分…… 这可不是专业课🎾，而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课⤵！ 这是多么牛的成绩🍧！ “啊？”
叶修愣住了🍕。
很好？
考得很好你这么着急地过来找我干什么？
“叶修🆚，你们班的成绩🐅，超乎我的想象🈷！”
看着叶修脸上有些茫然的神色🍟，柯树人的脸上满是赞赏之色👠，“你带的两个班的成绩🏮，平均分达到了八十分♑！”
“八十分？
真的吗？
那还真的不错呢👤！”
叶修舒了口气🎒，脸上也露出欣慰的神色👀。
叶修没有当过老师🏡，并不知道这个分数意味着什么🐣，也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹🎼，但是对他来说👰，他对这个分数也比较满意了🎠。
毕竟他也知道这是一门选修课⛷，而且一开始的时候✨，他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的🍐，平时几乎没有布置过作业👎，偶尔的作业♌，也是他们自由发挥的➗，比如让他们回去实践一下🐏，帮家里的长辈推拿一下之类的🌕。
而且他也知道学校的规定🏞，平均八十分的这个成绩🎈，已经能够让这些学生顺利毕业🈸，不会受到任何影响了🈚。
“叶修🎀，我就知道🏹，你是一个非常有教学天赋的人🎯！”
柯树人的目光看着叶修🍶，眼里满是赞赏的神色⛄。
“柯校长你过奖了🍧，那些学生们能考到这个分数⌚，完全是他们自己努力的结果🎭，和我并没有什么关系🌒。”
叶修连忙道❄。
叶修的话虽然有一点谦虚的成份🏟，但是他是真的觉得🍡，那些学生们的成绩🌱，和他关系并不大👪。
上个学期的教学🏋，他觉得自己是并不及格的🆚，几次请假🐵，把原本的课时压缩了好几节🆑，而且每次上课都是匆匆而来🌜，匆匆而去🐩。
而且平时的教学中♉，他也并没有重视考试考点的讲解🆖。
甚至是最后才通知那些学生需要考试🌻。
“你太谦虚了🏜。”
叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果🎡，和他并没有太多关系⬛，但是其他人却并不那么觉得🀄，特别是柯树人☕，更是很不以为然👜，“不可否认👇，那些学生能考这么好👖，肯定是有努力去学的⏮，但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的🏜！”
作为一个拥有着几十年教学经验的老教师🌓，柯树人对于教学有着更深刻的理解㊗，他的目光望着叶修🌚，“且不说你的教学能力如何🍀，对于知识点的讲解怎么样⛪，仅就你的个人魅力而言♓，你就已经是非常优秀的老师了🌭！”
“一个优秀的老师🐏，并不是只要在课堂上讲解知识点就行的🈲，事实上✌，在我看来🐔，对一个大学老师而言🎣，讲解能力怎么样🏇，反而并不那么重要✊，最重要的⬆，恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师🌹！毕竟能够考上大学的学生🈁，大多数人的智商都是不差的⏩，都是有一定的理解能力和自学能力的🆕，你只要能够引导学生投入进去✒，愿意去努力学习🍔，就非常成功了👏！”
听着柯树人的话语🐜，叶修只觉得头脑之中🍘，仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒⏪，让他有一种豁然开朗一般的感觉🏪。
当头棒喝🐁，醍醐灌顶🎚！ 叶修这个时刻的感受㊙，就是这八个字🈁。
叶修对这八个字的体会🏫，并不陌生🍄，当初他刚拜李文龙和觉能大师为师👋，听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候🎰，他就曾经有过这种感觉⛹。
甚于更早之前🎏，觉能大师指点他万兽拳的时候🍜，他也有过这种感觉🐦。
现在🐹，他再一次感受到了这种感觉🌊。
不同的是✅，以前他体会到这种感觉🐐，都是关于武道方面⛽，但是这一次🌑，却是关于教学方面⏪。
从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师🍘，并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起👔，叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师⏰，但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上🍠，他在努力地学习更多的自己授课的专业知识🎤，努力让自己对专业知识的理解更深刻🍁，让自己的水平更高🌚。
在自己努力提升专业知识的同时🆘，他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻🏥，甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向👦，都是一致的⏪，那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过✋，怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论🆖，也基本没有提到这一点🏳，有些即便提到了👡，也只是随便提一下而已🌖，并不重视…… 现在柯树人的这一番话🌠，就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒🎟，直接敲在了叶修的头上🎤，让叶修如雷贯耳⛳，醍醐灌顶♈！ 是的㊗，真正的好老师🏸，应该引导学生🌫，让学生对所学科目产生兴趣🀄！ 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣🐯， 学生就会自己钻进去🎨，就会去努力学习…… 学生的努力🍟，是老师的讲解无法比拟的✨！ 老师讲解得再好🏟，一个星期也就只有课堂上那四十几分钟♉，撑死一个多小时🏬，而学生若是有了兴趣🈯，愿意钻进去的话🎉，那将是无数个小时🉑，甚至将是无数的日日夜夜……
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