熬过了体能训练阶段🐘，A1班学生终于迎来了较有意思的精神力课程⛩。

“精神力🐑，概括来说就是意念⏭，是我们的脑组织向里或向外释放的一种常人不可见的力量……”授课老师娓娓道来👉。

但她语速平缓🍮，声线温和🈳，有不少学生都听困了🏣。

A1班大部分学生都有过精神力使用经验👱，面对这些已经了解过的理论知识➰，都没有心思再去听第二遍👗。有的在打盹👝，有的在游神🎏，有的在学习其他课程的书籍🐃，但都非常安静⛔。

授课老师一眼望去✴，唯一直直地盯着她听讲的学生👡，只有坐在靠墙一边的一位黑发女孩⛱。

她一边讲🏐，一边打开光脑🈷，调出学生名单🐆，依照座位找到了女孩的名字——童宛宛✍。

理论课结束后🍿，接下来的就是有关于精神力的实践操作了🐺。

为了方便给学生上课🏮，精神力课程是分开来的🍢。

但首先🆙，要区分每一位学生的系别🏝。

授课老师看着名单🌋，依据排名名次一个个的往下念🎣：“白蔹🐆，攻防双系🅿。”

“霍寒🐢，攻击系🎃。”

“……”

轮到童宛宛的名字时👬，老师抬眼瞥了她一眼🍊，又低下头⏱，目光扫过名单🎏，看见了记录在精神力等级后面的“A”🏼，开口道🎁：“童宛宛🐋，疗辅双系👙。以上就是所有同学的精神力系别🌊。”

“现在🐋，请所有学生去实训场集合🍈，各自前往自己的系别训练区🐈。精神力是双系和多系的同学🎑，麻烦逐一参观对应的训练区🍛，并在下课之前✨，统一登记你们在今后选择的主攻系别⌛，由班长将统计结果交到我手中🆒，听清楚了吗？”

A1班来了精神🍆：“听清楚了👑！”

精神力等级是决定强弱的标准🐟，而精神力系别是划分潜质的基础♌。

等级高🆕，再加上能力好🍩，自然会前程似锦🎵。

听到自己的等级与系别时🏓，童宛宛微不可察地怔了一怔🏾。

转念想到🎺，双S级改为AⓂ，四系换为双系🌊，应该是元帅先生与理事长的手笔🍞，便没有在意✋，跟着其他同学一起前往实训场🎨。

白蔹是攻防🌜，霍寒是单攻🏃，柊是单防♈，与她要去的训练区都不同🍁。

他们四人原本是一起走的🏢，临近分区门口🎺，才停下脚步⛩。

“宛宛🌱，下课再见哦🐓。”柊一边迫不及待地往里走🏻，一边回头向她招手🐟。

“好🐉，加油👉。”童宛宛也晃了晃手🐕，眉眼弯弯的看她进去✳。

柊离开了♎，霍寒也先一步踏进了攻击系训练区🆎，只剩下她和白蔹两个人👡。

白蔹沉默了一瞬🌏，突然询问道➗：“宛宛👲，你觉得我选什么系比较好？”

选什么啊……

童宛宛认认真真的替他考虑🍤。

攻防双系🍳，是潜质很好的双系能力🆑，如果应用得当🎗，可攻可守🐛，日后会成长为非常厉害的能力者⌛。如果可以🐜，她希望白蔹两者兼顾🍟，哪一个都不要落下👉。

但如果非要从中选择一个的话……

总觉得🈴，防御系更适合“以不变应万变”的白蔹同学🐬。

想罢🐓，她也不自主地说了出来🌙。

“防御系吗……”

白蔹微怔🍀，眼睫颤动🍸，片刻后归于平静🐗。

他浅笑着开口🎒：“我知道了⛴，谢谢你🐍，宛宛✨。”

“只是建议哦✍，”童宛宛补充道👥：“最后做决定的还是白蔹同学👕。”

“好🎇。”白蔹点头❄，但内心已经有了答案🏷。

比起在前方冲锋陷阵🌯，对他来说🐨，更重要的果然还是——

保护好自己想要守护的人🌫。

……

治疗系和辅助系🍐，童宛宛先去了辅助系训练区🍔。

训练区内🏃，已经有教官在等着他们了🏔，而且不止一位🐰。

“都过来看看👁。”辅助系教官懒洋洋道🍮。

他身边已经围了不少学生❓，童宛宛凑过去看的时候🎋，恰巧看见另一位教官抬起拳头👙，以迅雷不及掩耳之势🎥，就往他脸上冲🍈。

那一瞬间🅱，她听见了不少人的惊呼🐌。

与此同时🏓，童宛宛很清楚地看见——出手攻击的那一位教官手上👮，包裹着一层薄红色🐳。这道雾气很浅🌸，几乎淡不可见🍝。

“那是……”童宛宛在心底低喃🍋，“具现化的精神力？”

虽然只是很淡的红色🐛，但莫名的👫，看在她眼中👇，有一种非常危险的感觉🎀。

那位辅助系教官的身手也很好🆎，及时挡住了对方的攻击🎼。

他们二人有意放慢了交手的速度🌐，更方便于围观学生的观察⬇。

童宛宛在辅助系教官的身上也察觉到了具现化的精神力🏆。只不过⛵，他外露的精神力并不是凝聚在身上的某一个部位🌺。

而是……在他戴着的戒指上🌐，有一圈闪着暗光的靛蓝色🍅。

童宛宛观察的很仔细⬇：每接住一次攻击🍪，戒指上的光芒就暗了一些🐒。

难道……

童宛宛陷入沉思🍁。

这枚戒指🐇，只能承担一定次数与强度的精神力攻击🎨，用完即废？

【听说🌾，被精神力伤到的话⌚，治疗舱是医治不了的🍑。】1551系统开口科普道🐕，【所以精神力损伤只能通过治疗系能力者或治愈药剂进行疗伤👛。】

童宛宛眼眸直直地盯着两位教官🈷，心中疑惑不停✒：“若是普通人被能力者攻击了呢？”

【看攻击程度吧🐪，轻则破坏脑组织🍒，重则致人身亡🎁。】1551解释道🏐：【因此🍙，联邦政府明文规定——在任何管辖城市都不得随意对他人⬜，尤其是对普通人民使用精神力⏹。有权合法使用精神力的❇，只有军校🌩、军团🎗，和拥有能力者资格证的军方工作人员🆒。】

童宛宛默默赞同⛹。

这个规定⛽，她非常理解👊。

除非这个世界人人都有精神力🏽，否则⌚，就算只有10%的人是没有能力的普通人🉐、弱势群体⛩，这个社会也必须明文限制精神力的使用🍯。

这是为了防止人民恐慌👃，也是某种程度上能给予人民的最大化的公平🍝。

【随意使用精神力🏽，甚至为了满足私欲👱，去选择伤害他人的精神力者⬇，势必会被全联邦视为敌人🐹。】

1551将联邦的法则记得很透🏏，【情节严重者👠，联邦军方会对其下达通缉令🐨，进行逮捕处刑🍷。】

童宛宛点了点头👃，将伊伊说过的话熟记在心🎸，把多余的注意力转到两位仍在切磋的教官身上🃏。

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