双手离开操作台后🐂，导师再次摁向一开始的蓝色虚拟图框⏳，退出了驾驶员连接模式🍽。

“都看清楚了吗？”她从驾驶位上起来🐮，示意童宛宛坐上去🐍。

“清楚了🌜，谢谢老师⚫。”

童宛宛鞠躬道谢🍐，直起身时🐥，眼眸仿若闪着星星👩。

看完了全程⛽，她才知道——全息游戏《城镇》里的机甲🌈，只能算是简易版的🐳，很多操作步骤都没有现实中这么严谨⏯。导师一对一的操作示范🍽，于她帮助很大⌚。

“没事⏭，”导师也看出了她迫切地想要尝试的欲望🌭，冷肃的眉眼都柔和了些🌄，“好好练🌮。”

从233号机甲下来后🍎，导师吹响口哨⤴，示意运动场上的同学都看过来🆕。

“今天的课程👊，只是练习机甲的基础移动而已🌯。至于再进一步的武器使用🏨、地面对战与飞行机甲的使用🏠，以后再慢慢教给你们🌚。”

说罢♟，她告诫道🏆：“我再重复一次🎗：只能练习基础移动🌭。如果有故意损坏机甲🏨、打架斗殴🎢、寻衅滋事的行为♒，视情节严重性扣除相应学分⛄，知道了吗？”

A1班🎏：“知道了老师🌕！”

自由活动的时间🌋，总是很“欢快”的🎁。

即使是一开始🈸，对机甲操作并不熟练的学生🌔，半个小时后☔，也能控制着机甲进行简单的跳跃奔跑了⬜。

班里有几个皮小孩⤴，仗着自己身体素质好🍂，不止在女生面前秀操作🌊，还驾驶着机甲🍹，尝试了许多新花样——

他们先是自顾自地练习前滚翻和后滚翻⚡，熟练之后🍬，便开始练习双手靠墙倒立🎸，到最后……还真的让他们学会了用机甲倒立行走的动作🎋。

“快看快看快看🐭！”男生有时候🈁，是真的会很幼稚🎋。

他们几人的说话声🏡，透过机甲发声器传出来✉：“秘技🌧！机甲·倒立行走🌧！”

众女生🐯：“……”

大可不必🈵，真的🎿。

刚开始接触操作台时🎣，童宛宛还有些缓不过神来♊。

但……机甲的魅力🆚，是任何一台悬浮车和飞行器都比不上的🏆。

一开始👐，她只是试探性的启动连接程序🐚，同步精神力🐞，并严格依照导师的步骤🐑，尝试控制机甲的左右转身与前后移动⬇。

但因为她是真正意义上的第一次驾驶机甲🐵，在控制速度上难免比其他同学迟缓🎏，机甲反映出来的动作也像是卡顿了的视频般🏜，一卡一卡的⤵。

在操作流畅的机甲群中🎵，分外“显眼”🅾。

A1班有不少人注意到了这幅跌跌撞撞👪，好似婴儿蹒跚学步的画面🎖。

“那架机甲里的同学是谁？”

“好像是童宛宛……”

“哦~”他们发出意味深长的叹声❌，且在对方看不出眼色的机甲显示屏内挤眉弄眼⛸。

“那我去吧🌦。”

“不行🍮，你操作这么差还想教新同学？”

就在他们互相拉扯的时候🌐，一架走路带风的初级机甲⛎，已经踩着快而有力的步伐走了过去🏁。

“需要帮忙吗？”

从机甲发声器里🈸，传出他们A1班班长的声音🌌。

白蔹声线温柔🏛，且有磁性🐑，即使传出来后多了几分冷冰冰的机械感🎦，也丝毫不影响听觉上的享受🏒。

他说话的时候🐿，童宛宛正巧在尝试“跳跃”❤。

机甲跳起来时🐐，驾驶座依旧很稳🎙。只不过🏄，因为机甲内核与神经元紧密连接的关系⏱，驾驶员还是能够感觉到跳跃时带来的失重感☝。

这种失重感🐍，在全息游戏里是被弱化掉的♿。

童宛宛一惊🎈，落地时🏋，双手无意识的按岔了虚拟操作键🌭。

下一刻🍆，随着操作台而改变动作的初级机甲🎥，像是站不稳🐓、快摔倒了似的👉，突然大幅度地向左倾斜👝。

白蔹🏢：“🏎！”

“小心✴！”他下意识地伸出机甲手臂👞，想抓住童宛宛🌁。

但……女孩就好像是摔来玩玩的🐉，踉跄着往旁边倒下去的前一秒✈，机甲左手臂往地上一撑👬，迅猛自然地做出了一个高难度的侧翻动作✉。

而他伸过去的手臂🌟，则是抓了一把空气🆎。

“没事吧？”白蔹方才感觉连心脏都急促地抖了几抖🍨，见对方的机甲稳稳地站在地面🐏，才倏地松了口气✳。

“……没事👉。”

童宛宛也被吓了一跳🍜。

感觉到危险时🐮，精神力总是会快过身体一步✡，帮她挽救局面🎩。

这一次🐾，依旧是它们帮的忙➗。

童宛宛指尖微颤🐢，有些不知所措🌧。

刚才🌅，她的头脑空白了一瞬🌹，就像在考试中突然遗忘了记得很熟的公式那样♑，双手停在了操作台上🌮，没有进行任何操作🈶。

而她的精神力……在那一刻👍，主动连接了机甲控制内核👲。

方才的侧空翻🍟，不是她在驾驶舱里秀出来的手指操作✳，而是……连接了机甲内核的精神力🍵，在大脑里演练的防摔姿势⬅。

也就是说👀，这架机甲🌍，只是如实地将她脑子里想象的动作👜，重现出来而已👖。

从连接👣，到接收大脑信息🏬，再到实行🏣，仅仅不到0.5秒的时间🌀。

比她手动操作驾驶台的速度🍨，快上了好几倍🎠。

童宛宛深吸了一口气🎡，又慢慢呼了出去🌇。

怪不得……

她眼底掠过一丝恍然🎳。

怪不得🆕，导师会说——

直接利用精神力去操作机甲🐙，可以100%的发挥它的能力与作用🏫。

将精神力与身下的机甲相融合的感觉🐊，实在是……奇妙🌦。

虽然只体验了短短0.5秒的时间🐄。

已足以令她沉迷其中👚。

在刚换上驾驶位的时候♒，她的同步进度只能到达85%🍡。但刚刚的融合👕，她感觉已经突破了95%🎁。

也许🐺，在那一霎🉐，飙到了100%也说不定🏋。

“新同学真的没事吗？”

童宛宛刚才差点摔倒的动作🌿，也被其他人看在了眼里👕。

虽然对她后半段近乎神奇的反转惊了惊🏮，但他们也只以为——女孩是情急之下记起了虚拟控制台的操作手势👗。

才在千钧一发之际🎓，躲过了整架机甲摔在地上的危险🎼。

童宛宛手忙脚乱地控制着机甲⬆，慢悠悠地做了一个90°鞠躬的姿势🏂。

“我没事🍭，谢谢大家的关心🏖。”

A1班同学🌙：“✋！”

对方的声音⭐，明明也隔着机甲发声器🏖，为什么还是甜甜软软的？

而且⤴，慢呼呼的鞠躬动作🐮，好像一只萌萌愣愣的大熊猫哦⏸。

再看时🎊，这架同样款式的黑色初级机甲🎞，突然与其他人的区分开了🆓。

总觉得……她的机甲要更好看⚾。

A1班♏：今天也是被美女滤镜迷住的一天呢➕。

本章未完，点击下一页继续阅读