顾鲲觉得专业课开始有些跟不上🎍，大约是从上课后第三周开始的🐳。
主要是应为🌜，专业课前两周👅，主要教的都是笼统梗概的内容🐔，需要定量计算的部分比较少🏈。
顾鲲前世虽然没读过大学👨，但是他有十几年的海事经验🎵，跟船打了一辈子交道🏺，所以那些不求甚解的东西〽，他学起来很快🏾。稍微有些晦涩的🎍，回家自己看书🌀、找老师答疑⏭，基本都能解决🏹。
总的来说🌫，大二上的几门专业课里🎺，“电工技术”🐁、“电工实验基础”🎄、“机械制图”这种入门级的♈，对他来说很轻松⛺。
另外两门“材料力学”和“结构力学”🏎，他对每个概念的理解上⏸，也完全没问题🏳。但是随着进入定量计算阶段👨，他的短板就暴露出来了🍘，因为他没有系统上过高数和大物👎。
“还是私下里付钱给老师✉，单独补课吧🆚。前世看《华夏合伙人》的电影👬，94年请老师当家教🏋，应该也不算违反学校纪律吧♉。”
打定了这个主意后🎞，国庆节前最后一天上课时🎹，顾鲲趁着大家下课收拾东西闪人的机会👝，跟着教两门力学课的讲师👇，在走廊上喊住了对方⛪：
“朱老师✍，我有点麻烦想请教您🍼。”
那位讲师名叫朱明博🐦，是个30岁左右的中年人🐗，也是刚刚博士毕业留校没两年♏。
朱讲师盯着顾鲲看了一会儿👅：“哦⌛，你就是那个新来插班的留学生是吧✡，怎么了？尽管说🎿。”
大学里的老师🐭，对于刚上个几星期课的学生🌁，人都认不全🍉，也是很正常的🏈。
“今天你讲的应力计算这些🏛，我完全听不懂🈂，可能是我高数基础太差🎊，简单积分都不会做🍙。能不能劳驾您休息时间单独给我补课呢……”
顾鲲刚说到这儿🐬，朱明博脸色就变了⏩。
这也太强人所难了🎫，大学讲师的工作已经那么繁重❄，平时还要自己搞点论文为了职称奋斗👝。
“这话说得轻巧⛅，要是人人都这么要求⏯，呵……”朱明博内心疯狂吐槽👚。
幸好⏯，他还比较讲礼貌🍌，在脑内盘算如何婉转地拒绝🐙，所以给了顾鲲开条件的机会🏩：
“朱老师🐖，我知道……谈钱太俗气🍴，但情况是这样的❓，我自己就是一家海事公司的老板🌕，来这儿留学呢🏐，就是想学点鉴别船舶设计优劣和成本水分的干货真本事🎬。
所以您要是教会了我🍽，对我来说能创造极大的经济利益⚫。因此只要你愿意补课⏲，我觉得至少给您50块钱一节的辛苦费🏞，您就当是给我的海事公司做咨询么👐，你看怎么样？”
朱明博差点儿一口茶水喷出来🏉。
94年的体制内工资水平还不高🌷，东海省之类的地方🎬，讲师还在拿四五百的工资呢⚽。沪江算是国内待遇最好的城市了⛩，交大又是高端学校🏄，朱明博一个新讲师👯，一个月也就七八百块工资🎙，外快奖金不算♌。
如果评上副教授🍜、教授🎅，那倒是有可能达到一千♌。
五十块钱一节课👂，绝对是良心价了🎅。每天下午下班后抽时间补一节的话🈂，一个月下来补课费能比他工资高两倍✈。
“原来你是在兰芳国开海事公司的呀⬇，难得你们仰慕华夏教育水平👂，万里迢迢赶来我们这儿学真本事♉，真是精神可嘉🍌。
我们华夏人民一贯是对外友好的🏉，尤其是对于同文同种的友好邻邦🍋，更应该热心帮助🐰，我就破例给你单独补课吧⏯。钱倒是无所谓的🎛。”
君子言义不言利么🍕，高级知识分子谈钱多庸俗？
顾鲲当然知道该怎么做🐕。钱这种东西❓，只拿不说就行🌖。
不过🍗，顾鲲的钱不是那么好赚的👤，他还有别的要求☕。
顾鲲精明地提议道♍：“朱老师🎵，我是这么打算的🎩，不知道你能不能同时教高数？也就是材料力学和结构力学🐓，讲到需要计算👝、用到高数知识的部分时🅿，直接从最基础的数学知识开始🐕，从头讲到尾🌵，一以贯之🐦。
如果您不擅长的话也没关系🐝，我再去找个高数老师一起🏷，你们到时候二对一教我🐤，遇到需要用数学知识的时候🍁，你就休息⚓，我先请教数学老师🌮。”
朱明博连忙表态⛷：“两个人教多浪费人力🎖，我教你就行了☔。高数么🌁，我虽然没教过🎬，但一对一绝对是没问题的⛷，你不懂随时问就好👩。”
一般来说🏯，大多数自己学得好的人🏃，教书不一定能教好🍄，那是因为他们不了解学生的理解能力和进度🎏。
“是否能快速高效地知道自己学生的掌握程度”👂，是传统教学模式评判好老师和差老师的主要指标🎠。至于知识点🌠，老师自己肯定能是都懂的⚫。
但如果是一对一教学👥，稍微不懂马上问🌂，对老师掌握学生程度的能力要求🎻，就大大降低了⛳，基本上只要老师自己很懂🍇，而且有别的课的教学基础🎙，就能教会🏚。
而数学类的课👄，之所以听大课容易坑🍴，脱节了就跟不上⚾，也是因为学生分神掉队之后✨，老师不知道🐢。或者说就算老师知道了👣，他也没法为你一个人停下进度🐍。
所以🏀，只要朱明博应承了🐐，顾鲲就敢相信对方🍴。
“那就一事不烦二主了🍰，到时候讲课讲到一半⏰，遇到需要调用高数和大物基础知识的地方🏴，麻烦您一并从头讲透🐿。我们就算每次两节课一百块钱⏸。”
“唉🐉！不要再提钱的事儿了🌍！”
“要的要的🌪，我就先给三十次补课费🌞，就当是谢师了🌘。”顾鲲二话不说⛩，一个三千块的小红包🈷，直接塞到朱明博兜里🐣。
朱明博捂着口袋失神了几秒🏮：“那你……国庆期间有空么？我觉得你基础弱🏋，应该抓紧假期集中突击🈲。”
顾鲲欣然应允🎞。
此后几天长假🏊，他完全过着苦行僧一样的日子🏔，每天集中补课🅰。
对于高数和大物🍦，他从来没有打算彻底🉐、系统地学完🍎，他只需要学到他这个专业的专业课上要用得到的部分🐒。
与大部分人“学不知所用”的迷茫状态相比🐮，顾鲲可谓是每一节课都奔着解决具体问题去的✈，效率差距自然非常巨大🏝。
人在学习上最大的惰性⛴，就在于“超前学习”时不知道学了干什么用🌇。大多数有工作阅历的人♑，都会有这种同感👡，当你被一个任务逼着去学的时候🆙，只要老师足够懂行⭕，效率不知道比学校里高多少🎢。
朱明博每天上课都会拿个自己签到记账的小本本❤，恨不能一天就划掉10个课时🅿、赚它五百块外快🌆。
在这种高压下⬆，顾鲲进步飞快🐾，唯一美中不足的是🏻，这种学习模式是真的累👮，因为你一点分心开小差的机会都没有👨。
坐在大课教室里⤵，你就算懵逼睡觉两小时🍁，老师也不一定知道👔，或者知道了也不管你🍠。
但一对一的补课🏔，顾鲲只要走神半道题的讲解时间🐘，朱明博立刻就能发现他懵逼了🍜。
“这日子真特么不是人过的……不过🍻，为了自己看得懂结构应力计算表🉑，为了自己看得懂设计预算🍤，咱忍了……”不止一次🐷，心力交瘁的时候➡，顾鲲都在内心疯狂吐槽🎦。
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