“我是想和你聊一下这次期末考试的事情🎀。”

柯树人原本是还想要再说些什么🌘，再为中医呐喊一下👂，再给钟飞宇他们上一课👐，论证一下中医是绝对不逊色于西医的🍕。

但是在听到叶修的话语之后🐡，他的注意力立时转了回来🐮。

今天的正事👘，是和叶修聊期末考试的事🎯，是请叶修回去当老师🎨。

这是重中之重🐟，可不能搞砸了⏳。

至于中医的优越性的问题⚡，以后再慢慢地教育他们吧✊。

“期末考试？”

叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候🐧，说过的关于期末考试的事情⭕，心神不由得一紧🏓，“柯校长🌃，是不是他们考得特别差？”

越想🐺，叶修便越觉得可能❣，要不然的话🍱，柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢🍑。

想到那些学生们考得很差🌧，他的心中不由得一阵愧疚🍥，“柯校长🎁，不好意思🏜，上个学期🎻，因为我个人确实事情有些多🅱，而且我的教学经验也确实有所不足🎑，辜负你的期望🌸，也辜负那些孩子们了⏰！”

“特别差？”

柯树人的嘴角微微抽了一下🍺。

“叶老师🏺，你误会了🏏，你的那些学生们👗，考得都特别好♎！”

一旁的秘书再也忍不住了🎶。

要是叶修的学生还算考得差的话🐵，这个世界上就没有考得好的了🏆！ 平均分八十分…… 这可不是专业课🐽，而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课🏾！ 这是多么牛的成绩👎！ “啊？”

叶修愣住了👕。

很好？

考得很好你这么着急地过来找我干什么？

“叶修♟，你们班的成绩⏫，超乎我的想象✉！”

看着叶修脸上有些茫然的神色🌛，柯树人的脸上满是赞赏之色🐣，“你带的两个班的成绩✝，平均分达到了八十分❕！”

“八十分？

真的吗？

那还真的不错呢🎶！”

叶修舒了口气❌，脸上也露出欣慰的神色🐮。

叶修没有当过老师✨，并不知道这个分数意味着什么➡，也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹🍔，但是对他来说🏆，他对这个分数也比较满意了🍾。

毕竟他也知道这是一门选修课⚾，而且一开始的时候🎯，他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的🌲，平时几乎没有布置过作业🎟，偶尔的作业🐅，也是他们自由发挥的🐇，比如让他们回去实践一下🍄，帮家里的长辈推拿一下之类的🍄。

而且他也知道学校的规定⏺，平均八十分的这个成绩🏂，已经能够让这些学生顺利毕业👧，不会受到任何影响了❕。

“叶修⬜，我就知道🆕，你是一个非常有教学天赋的人🅱！”

柯树人的目光看着叶修⛪，眼里满是赞赏的神色⏫。

“柯校长你过奖了🐹，那些学生们能考到这个分数🐅，完全是他们自己努力的结果🈳，和我并没有什么关系🌻。”

叶修连忙道👋。

叶修的话虽然有一点谦虚的成份⏱，但是他是真的觉得🐋，那些学生们的成绩🎵，和他关系并不大🐼。

上个学期的教学🍧，他觉得自己是并不及格的🌰，几次请假🍹，把原本的课时压缩了好几节🐌，而且每次上课都是匆匆而来🍾，匆匆而去🐪。

而且平时的教学中🌶，他也并没有重视考试考点的讲解🎴。

甚至是最后才通知那些学生需要考试⭕。

“你太谦虚了🎬。”

叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果⛄，和他并没有太多关系⚪，但是其他人却并不那么觉得🐿，特别是柯树人❤，更是很不以为然🍕，“不可否认🐉，那些学生能考这么好🐭，肯定是有努力去学的🍯，但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的👧！”

作为一个拥有着几十年教学经验的老教师⛸，柯树人对于教学有着更深刻的理解👪，他的目光望着叶修🏜，“且不说你的教学能力如何〰，对于知识点的讲解怎么样🌛，仅就你的个人魅力而言❣，你就已经是非常优秀的老师了🍋！”

“一个优秀的老师🍷，并不是只要在课堂上讲解知识点就行的👎，事实上🏳，在我看来❣，对一个大学老师而言🆎，讲解能力怎么样🍚，反而并不那么重要👭，最重要的🐼，恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师🏠！毕竟能够考上大学的学生🍸，大多数人的智商都是不差的👂，都是有一定的理解能力和自学能力的🏧，你只要能够引导学生投入进去🐘，愿意去努力学习🌧，就非常成功了🌿！”

听着柯树人的话语🌔，叶修只觉得头脑之中✍，仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒⬅，让他有一种豁然开朗一般的感觉🐅。

当头棒喝🍪，醍醐灌顶🌉！ 叶修这个时刻的感受👊，就是这八个字🎌。

叶修对这八个字的体会🐈，并不陌生🎐，当初他刚拜李文龙和觉能大师为师🍈，听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候🐸，他就曾经有过这种感觉🎸。

甚于更早之前🆚，觉能大师指点他万兽拳的时候🆓，他也有过这种感觉⭕。

现在🐭，他再一次感受到了这种感觉🐷。

不同的是🎥，以前他体会到这种感觉🌫，都是关于武道方面🎯，但是这一次🐗，却是关于教学方面👞。

从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师🐞，并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起🍲，叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师👝，但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上🎰，他在努力地学习更多的自己授课的专业知识〰，努力让自己对专业知识的理解更深刻🏍，让自己的水平更高🌂。

在自己努力提升专业知识的同时🏜，他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻🍭，甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向🏝，都是一致的🎾，那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过♿，怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论🎹，也基本没有提到这一点👆，有些即便提到了⛔，也只是随便提一下而已🐖，并不重视…… 现在柯树人的这一番话🎵，就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒🎸，直接敲在了叶修的头上🐏，让叶修如雷贯耳🌹，醍醐灌顶🐪！ 是的👃，真正的好老师🎐，应该引导学生🌅，让学生对所学科目产生兴趣🍖！ 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣👒， 学生就会自己钻进去🍫，就会去努力学习…… 学生的努力🆓，是老师的讲解无法比拟的🐣！ 老师讲解得再好✏，一个星期也就只有课堂上那四十几分钟🍠，撑死一个多小时✋，而学生若是有了兴趣🌶，愿意钻进去的话🏈，那将是无数个小时🎧，甚至将是无数的日日夜夜……

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