“我是想和你聊一下这次期末考试的事情🍭。”
柯树人原本是还想要再说些什么🍫,再为中医呐喊一下🎨,再给钟飞宇他们上一课⛴,论证一下中医是绝对不逊色于西医的🐈。
但是在听到叶修的话语之后☔,他的注意力立时转了回来✍。
今天的正事🈂,是和叶修聊期末考试的事🍝,是请叶修回去当老师🍴。
这是重中之重👍,可不能搞砸了🍻。
至于中医的优越性的问题🏖,以后再慢慢地教育他们吧👉。
“期末考试?”
叶修忽地想起上次柯树人打电话的时候🏀,说过的关于期末考试的事情🐾,心神不由得一紧❣,“柯校长🅿,是不是他们考得特别差?”
越想🐕,叶修便越觉得可能⚡,要不然的话👣,柯树人为什么会大半夜跑过来找他呢🎞。
想到那些学生们考得很差🐉,他的心中不由得一阵愧疚🎄,“柯校长👖,不好意思🍝,上个学期⚓,因为我个人确实事情有些多🌇,而且我的教学经验也确实有所不足👣,辜负你的期望⌛,也辜负那些孩子们了⛱!”
“特别差?”
柯树人的嘴角微微抽了一下🎸。
“叶老师🍥,你误会了🎴,你的那些学生们🎋,考得都特别好🎤!”
一旁的秘书再也忍不住了👋。
要是叶修的学生还算考得差的话🏊,这个世界上就没有考得好的了❔! 平均分八十分…… 这可不是专业课🏔,而是一门原本并没有计划要闭卷考试的选修课🎽! 这是多么牛的成绩🐼! “啊?”
叶修愣住了✋。
很好?
考得很好你这么着急地过来找我干什么?
“叶修🅾,你们班的成绩🏠,超乎我的想象🎃!”
看着叶修脸上有些茫然的神色☔,柯树人的脸上满是赞赏之色🎻,“你带的两个班的成绩🐧,平均分达到了八十分🎰!”
“八十分?
真的吗?
那还真的不错呢🌟!”
叶修舒了口气🌟,脸上也露出欣慰的神色🎱。
叶修没有当过老师🏆,并不知道这个分数意味着什么⛰,也不知道这个分数已经在中医药大学引起了很多老教师的惊叹🌠,但是对他来说🆚,他对这个分数也比较满意了🏖。
毕竟他也知道这是一门选修课🌗,而且一开始的时候🍥,他是并没有把这门课当成一门闭卷考试科目来教的🎂,平时几乎没有布置过作业🌲,偶尔的作业⛸,也是他们自由发挥的♋,比如让他们回去实践一下🎉,帮家里的长辈推拿一下之类的🉑。
而且他也知道学校的规定🐻,平均八十分的这个成绩🏿,已经能够让这些学生顺利毕业🎥,不会受到任何影响了🎢。
“叶修⛄,我就知道❇,你是一个非常有教学天赋的人🍝!”
柯树人的目光看着叶修🎧,眼里满是赞赏的神色🌰。
“柯校长你过奖了⛽,那些学生们能考到这个分数🌵,完全是他们自己努力的结果⏫,和我并没有什么关系🐁。”
叶修连忙道♓。
叶修的话虽然有一点谦虚的成份🎟,但是他是真的觉得👡,那些学生们的成绩✳,和他关系并不大👮。
上个学期的教学⏭,他觉得自己是并不及格的🍇,几次请假👡,把原本的课时压缩了好几节⏳,而且每次上课都是匆匆而来🏰,匆匆而去👫。
而且平时的教学中🍊,他也并没有重视考试考点的讲解🎖。
甚至是最后才通知那些学生需要考试⬆。
“你太谦虚了🏗。”
叶修觉得学生的成绩是学生努力的结果❗,和他并没有太多关系🐤,但是其他人却并不那么觉得🈲,特别是柯树人⏰,更是很不以为然⏮,“不可否认👅,那些学生能考这么好🃏,肯定是有努力去学的🏕,但是并不是谁都能够让那些学生努力去学一门无关紧要的选修课的㊙!”
作为一个拥有着几十年教学经验的老教师👏,柯树人对于教学有着更深刻的理解👈,他的目光望着叶修👨,“且不说你的教学能力如何🐖,对于知识点的讲解怎么样🍺,仅就你的个人魅力而言⏱,你就已经是非常优秀的老师了🌉!”
“一个优秀的老师⚫,并不是只要在课堂上讲解知识点就行的🏴,事实上🐮,在我看来🎈,对一个大学老师而言✅,讲解能力怎么样🍰,反而并不那么重要🍔,最重要的🎁,恰恰是像你这样的引导学生去努力学习的老师✒!毕竟能够考上大学的学生👉,大多数人的智商都是不差的🎪,都是有一定的理解能力和自学能力的🎲,你只要能够引导学生投入进去🍈,愿意去努力学习♎,就非常成功了🌂!”
听着柯树人的话语🎳,叶修只觉得头脑之中🏎,仿佛有一道闪电劈开了道闪亮的光芒🎛,让他有一种豁然开朗一般的感觉⛔。
当头棒喝♏,醍醐灌顶🎺! 叶修这个时刻的感受🐄,就是这八个字🎽。
叶修对这八个字的体会🐠,并不陌生🍤,当初他刚拜李文龙和觉能大师为师🏟,听两位老师给他讲解武道的一些看法和见解的时候➿,他就曾经有过这种感觉🆎。
甚于更早之前🆖,觉能大师指点他万兽拳的时候⬅,他也有过这种感觉🌡。
现在❤,他再一次感受到了这种感觉👡。
不同的是🌆,以前他体会到这种感觉🈹,都是关于武道方面🌔,但是这一次🐛,却是关于教学方面🐓。
从当初答应柯树人入职中医药大学当一个老师👙,并且答应开设第一门选修课中医推拿课的时候起⏯,叶修就一直都在努力学习怎么样当一个好老师✊,但是他的思维一直都停留在传统的教学方式上⛔,他在努力地学习更多的自己授课的专业知识🌆,努力让自己对专业知识的理解更深刻🉑,让自己的水平更高🏚。
在自己努力提升专业知识的同时🌿,他也在努力学习怎么样把这些自己的知识讲解得更加透彻⛎,甚至努力去研究学生们对知识的吸收能力的规律…… 所有的这些努力的方向🍫,都是一致的🐙,那就是怎么讲解好课程…… 他从来没有想过🎼,怎么去引导学生对这门课感兴趣…… 那些图书馆中的教学理论🍙,也基本没有提到这一点👔,有些即便提到了👌,也只是随便提一下而已✝,并不重视…… 现在柯树人的这一番话🎻,就仿佛是佛祖点化人的那当头一棒🐔,直接敲在了叶修的头上⛩,让叶修如雷贯耳🏾,醍醐灌顶🎊! 是的✈,真正的好老师🐧,应该引导学生👲,让学生对所学科目产生兴趣👓! 兴趣才是最好的老师…… 当学生有了兴趣♋, 学生就会自己钻进去🏎,就会去努力学习…… 学生的努力🏁,是老师的讲解无法比拟的🌔! 老师讲解得再好✍,一个星期也就只有课堂上那四十几分钟⏳,撑死一个多小时🌵,而学生若是有了兴趣🎨,愿意钻进去的话🏸,那将是无数个小时⛰,甚至将是无数的日日夜夜……
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