第34章 ??笑得牙都快掉了
江诚一时出神🎭，自己姐姐什么时候跟李悠然走得这么近了？
自己姐姐和自己高中同学成为好闺蜜🌺。
嘶......
这种感觉怎么怪怪的？
江诚回过神🐲，朝她们走去🌺：“预习得怎么样了？”
“江......”李悠然本来想叫江诚🎒，却立马改口👭，“江老师⛏，你怎么来图书馆了？”
江雅亦是微微一笑🐽：“江老师好🌀！”
杨一叹闻声🐁，立马放下《初阶御剑教程》⛳，向江诚走去🍾，表情冰冷却语调恭敬🌧：“江老师好🎵。”
东方初瑶也从书架前走出来👍：“江老师好🅱。”
“嗯✒，你们好🎋。”
江诚微笑道✂，“听说你们早早就学会炼气来这里预习了🏥，觉得怎么样？遇到什么困难了吗？”
杨一叹忍不住道🐯：
“江老师🐄，那本‘初阶御剑教程’我学完了🎼，请问下一册在哪？”
此话一出🐸，李悠然🌘、江雅👏、东方初瑶皆是美眸微瞪👨，惊讶地望着他Ⓜ。
江诚却是毫不惊讶♒，在脑海中道🍊：“系统🉑，把六门专业课的中阶教程书籍🆖，各取二十本放到书架上🌈。”
“叮👌！已完成👜。”
这道声音刚落🐺，江诚便装模作样地打了个响指👣，伪装成是他在作法🐿。
忽地✏，书架上金光一闪👕，便多出了许多书籍🌕。
杨一叹淡淡道🍅：“谢谢江老师👠。”
他话罢便转身往书架走去🏡，却被江诚叫住🐀：“等一下🐬。”
杨一叹回头👁：“怎么了🐰，江老师🍗。”
“初阶御剑教程讲的是基本功🌰，你确定你学完了？”江诚质疑道👋。
杨一叹点头嗯了一声🌄。
“很好🌂！”江诚笑了笑⛏，“双手反握🐓，绕剑式👃，剑尖朝天🏂，再转单手左手正握✍，向前挑剑式✏，做⬅！”
杨一叹露出疑惑之色🌃，他在书中可没见到过这种组合🌽。
“怎么🏐，你不是学完了吗？”江诚道🍣，“这些可都是基本功🍅。”
杨一叹愣了愣🍅，拿起手中的树枝🍣。
双手反握🈂，指的是双手握住剑柄🎣，使剑柄朝天🏹，剑尖朝地⛽。
单手正握👩，指的是一只手握剑🐵，剑柄朝后🏊，剑尖朝前👰。
嗖嗖🏓！
杨一叹思绪一落➰，眨眼间便斩出两道快若闪电的剑🎚。
剑锋在灵力加持之下🏖，在空中掀起一道微风🏨，吹得李悠然🐵、江雅👘、东方初瑶目瞪口呆🏞。
“还不错🌼，不过问题也很明显🎮，你的基础不牢固⏬。”
江诚微笑道👅，“速度慢🌜，力量弱🈵，准头低🏡，姿势僵硬🌎，动作不流畅🍯，绕剑式和挑剑式衔接不到位👬。”
“不信的话🍽，你对我出剑🍤。放心👝，我不动用任何灵力🐾。”
杨一叹也不犹豫⛵，点了点头朝江诚示意🏰，直接拿出自己最强的实力来🌲。
哗🏕！
他身形化作虚影👈，形如雷快如风🌎，手中的树枝直指江诚面门🐷。
但下一秒他就发现🏃，自己的喉咙已经被江诚的手指抵住了🈴。
这一刻♿，他额头渗出了冷汗⛵。
江老师🍃，没有催动灵力也这么快？
旁边的三个女生已经傻眼了🍒。
杨一叹的速度她们已经看不清了🏜，而江诚更是快到瞬息间便直指杨一叹的要害👘！
“我说过🎟，你的基础不牢固🍔。”江诚微笑道⛔。
“可是......”杨一叹欲言又止🏓，恍然大悟🏿，“谢谢江老师🍂！”
江诚微笑点头❕：“加油吧🍤。”
杨一叹再次道谢🏺，回到书架后🎺，面前摆放着《初阶御剑教程》和《中阶御剑教程》👍。
他的目光瞥了一眼《中阶御剑教程》🎬。
很显然✂，他十分渴望立马翻开这本书研读🐣。
但他还是收回目光🎗，拿起了《初阶御剑教程》🐯。
李悠然一张俏脸上怔怔出神⚪，这么厉害都被说基础不牢固？
到底是江诚太严苛了⏸，还是修仙的门槛太高了？
‘杨一叹都被说基础不好⛪，那我要多久才能打好基础？’
江诚看向她们🆗：“你们呢？有什么想问的吗？”
江雅摇摇头🈯：“我还在学炼丹原理🍱，虽然很慢👧，但目前还没遇到问题🍀。”
“慢工出细活🐧，炼丹比任何专业都要考验逻辑性👩，慢一点最好➗。”江诚道🌹。
话罢🌊，又看向李悠然🍶。
李悠然瞪着一双人畜无害的亮眸⛓：“我还在学握剑方式🎍，没遇到什么困难🌫。”
“嗯🎦，御剑系基本功很重要🌏，稳扎稳打才是最好🎲。”江诚笑道🍠。
“江老师🎋，为什么符箓专业的符咒🎈，跟道教的符咒截然不同？”
东方初瑶凑上来🏆，疑惑地问道👖。
“是个好问题🐅。”江诚看着她道🐥，“你现在可以先预习一下符纹♈，以及符纹的作用🌝，你问的那个问题🐂，下周上课时我会讲🌷。”
东方初瑶有些悻悻然❎，但还是点头道了声好🎵。
之后👮，她便回到书架前➖，拿起《初阶符箓教程》继续细心研读🌚。
江诚又询问了几遍还有没有问题🎶。
见众人都摇摇头🆎，这才长舒了一口气🎬，一身轻松地离开了图书馆🈴。
今天对四十七位学生都进行了一对一指导🍞，这工作量简直......大得离谱啊⛰！
图书馆的四位同学早早完成了学习任务👏，已经开始预习👓。
而教室里的同学还在为最基础的炼气发愁⛳。
江诚以前不能理解学校为什么要分尖子班和普通班⏫。
但他现在非常能理解了✒。
尖子班和普通班并不是要将学生们划分等级与高低✋。
而是要因材施教🎼，尽最大可能地让每个人都得到最合适的教育🏜。
那样的话👩，就不会出现一部分学生觉得他讲得太慢🏣，另一部分学生却觉得他讲得太快的情况了🌱。
一节六十分钟的课⛓，有的人或许半个小时就把本堂课的知识要点听懂了🍻，再听下去也是浪费时间👲。
而有的人即便是六十分钟过去了🏁，也还是没搞懂🎂。
只有合理分配班级🏷，并量身定制合适的教学方案🎎，才能避免那种情况的发生👟，进而有效地提高教学效率🏸、质量⛑。
当老师♌，既要有教无类🎳，也要因材施教👜。
“还是现代的理念先进啊🌱。”
江诚一边走着⛰，一边感慨道🌶。
现在学生还少🌜，基本上每个人他都能照顾到🏐。
不过以后学生多起来了的话🎼，就要考虑合理分班的事情了🏔。
掏出手机看了看时间⏩，那两个关禁闭的学生该放出来了......
江诚思绪一落🍹，急忙便往学校后方的禁闭山走去🎖。
......
晚上八点🍴。
星神大学🌉。
404号教室里🍓。
被关了一整天禁闭的陈飞宇和杜俊玮🏥，此刻总算是回到了教室里🉑。
只不过......
二人脸上表情呆滞🍆，双目无神🌈，一副心有余悸的神色🐘。
模样看上去魂不守舍🎧，就跟丢了魂似的🆒，行尸走肉般地坐在位子上🈁。
“陈飞宇🐁，你们这是怎么了？”
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